Новости и события Российского исторического общества
Их имена стали известны по итогам первого этапа Конкурса.
Участники конкурса краеведов, работающих с молодежью, прошедшие во второй этап конкурса
Уважаемые участники второго этапа Конкурса!
Просим внимательно ознакомиться с пунктами Положения, посвященными второму этапу проекта.
Положение о Конкурсе краеведов, работающих с молодежью - 2021
ВОЗМОЖНО, ВАМ БУДЕТ ИНТЕРЕСНО:
Минобороны опубликовало документы о Киевской оборонительной операции 1941 года
Образован оргкомитет по подготовке празднования 650-летия Куликовской битвы
- Сегодня исполняется 79 лет со дня окончания Великой Отечественной войны
- Продолжается приём заявок на Международную премию мира имени Л.Н. Толстого
- 7 мая в нашей стране отмечается День радио. Об истории изобретения радио
- Дело о письмах Д.П. Диева В.Г. Дружинину, И.А. Кубасову, Б.Л. Модзалевскому, С.В. Рождественскому
- 6 мая 1945 года началась заключительная операция ВОВ – Пражская наступательная операция
Это демонстрационная версия модуля
Скачать полную версию модуля можно на сайте Joomla School
Поиск по сайту
Мы в соцсетях
Вестник №1/2024
Фотоархив РИО
ЗАПИСЬ НА ЭКСКУРСИЮ
КНИГИ
Новости Региональных отделений
В Тюмени состоялся интеллектуальный турнир по истории Великой Отечественной войны
4 мая 2024 года, в преддверии Дня Победы, Тюменское региональное отделение Российского исторического общества и Молодёжный клуб при Тюменском региональном отделении РИО совместно с Институтом социально-гуманитарных наук Тюменского государственного университета провели интеллектуальный турнир по истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов среди студенческих команд вузов города Тюмени.
Новости проектов
- Ю.А. Петров рассказал в интервью РИА Новости о значимости издания «История России. В 20 томах»
- Р. Гагкуев: Рассказывать сегодня о Гражданской войне нужно сдержанно
- «Знания не бывает в избытке» — Н.А. Макаров к 300-летнему юбилею РАН
- Руслан Гагкуев в эфире «Радио России» рассказал о целях интервенции 1918 года
- Александр Чубарьян рассказал «Парламентской газете», зачем в школе изучать краеведение