Историко-документальный просветительский портал создан при поддержке фонда «История Отечества»
РИО публикует архивные документы Центрального архива
Министерства обороны Российской Федерации по теме:
«Освобождение Молдавии»
Перечень архивных документов
(ф. 243 оп. 2900 д. 302 л. 80)
- Из газеты 5-й Ударной Армии 4 Украинского фронта от 28 августа 1944 года
- Боевое донесение А.П. Тарасова начальнику Генштаба № 00720 от 27 августа 1944 г.
- Бронесводка штаба 4-го гвардейского мехкорпуса № 00224/оп от 27 августа 1944 г.
- Собранные средства работников совхозов системы Народного Комиссариата зерновых и животноводческих совхозов
- Донесение спец. коменданта гор. Бухарест за сентябрь 1944 года о положении советских пленных и насильно угнанных граждан
-
Архивные документы
- План взаимодействия 7-го механизированного Новоукраинского Краснознаменного корпуса со стрелковыми войсками 37-й армии
- Из донесения штаба инженерных войск 3-го Украинского фронта № 22/инж о выполненных маскировочных работах с 10 по 20 августа 1944 г.
- Боевое распоряжение командующего 17-й воздушной армией командирам авиасоединений и частей от 24 августа 1944 г.
- Боевое донесение Р.Я. Малиновского И.В. Сталину № 00252 от 24 августа 1944 г.
- Боевое донесение Ф.И. Толбухина Верховному Главнокомандующему № 00238 от 25 августа 1944 г
Обычная версия
Белый фон
Черный фон
Нормальный шрифт
Средний шрифт
Большой шрифт
Одинарный интервал
Полуторный интервал
Двойной интервал
Дополнительные настройки
Это демонстрационная версия модуля
Скачать полную версию модуля можно на сайте Joomla School
Поиск по сайту
Мы в соцсетях
Вестник №1/2024
Фотоархив РИО
ЗАПИСЬ НА ЭКСКУРСИЮ
КНИГИ
.jpg)
Новости проектов
- Ю.А. Петров рассказал в интервью РИА Новости о значимости издания «История России. В 20 томах»
- Р. Гагкуев: Рассказывать сегодня о Гражданской войне нужно сдержанно
- «Знания не бывает в избытке» — Н.А. Макаров к 300-летнему юбилею РАН
- Руслан Гагкуев в эфире «Радио России» рассказал о целях интервенции 1918 года
- Александр Чубарьян рассказал «Парламентской газете», зачем в школе изучать краеведение